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百年职校文博:最大的目标是培养普通人

发布时间:2015-05-02 11:08:06

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    首届LIFE教育创新峰会于425日至426日在北京举行。来自6个国家的100多位教育专家学者针对学校改革如何突围,教育如何培养思辨能力等12个教育话题进行思想碰撞,搜狐教育对本次活动进行了全程网络报道。百年职校文博在《为职业做准备的教育》分论坛中表示我们最大的目标是培养普通人,这一点是百年职校整个的教育立足点。

  以下为百年职校文博的精彩观点:

  大家下午好!我们这个学校是一个比较特殊的学校,我们是中国第一所全免费的公益职业学校,学校通过免费职业教育的模式,为中国贫困家庭的子女提供教育和发展的机会,学校2005年在北京建立,由企业家姚丽女士创办,在国内建立了9个同样模式的学校,去年学校作为中国慈善文化和公益模式的输出代表,我们在非洲、安哥拉的首都建立了第10个百年职校,这是学校发展的基本情况。

  首先想分享一下我们为什么要办百年职校,我突然想到我们学生的故事,现在很多农村的初中毕业生,初中毕业之后因为义务教育阶段完成了,失去了继续发展和学习的努力,六成以上的中国农村初中户籍毕业生没有办法继续受到教育。我有一个学生在北京的农民工子弟学校上学,每年到暑假回家的时候,他都回到老家的学校,这样就有机会继续上高中,因为在北京没有机会升学。但是这个孩子给了一个答案,他说父母多在北京打工,他说有父母的地方才是家,所以我要回到这个地方来。

  面对这么一个孩子,他的选择很艰难,要么离开父母,成为留守儿童,但是你可能会得到将来继续升学的机会。要么选择在城市里继续生活,但是你没有路了。这个孩子说拿到初中毕业证书的时候,我所有的喜悦都没有了。这也是很多农村初中毕业之后的孩子所面临的困境,百年职校其实就是在给这些孩子找路。农村基础教育质量滑坡得很厉害,我们在北京的学校,每年用初中二年级的水平来考核新入校的学生,每年他们的数学平均分都在下降,今年招来的平均分只到33分了,这只是初中二年级的考试水平,而大家都是拿着初中毕业证来到学校的。三亚的学校招新生的,我们让孩子写自己的故事,孩子说不会写字,画几个画吧。

  这就是我们面对的孩子,百年职校的目标其实是给中国的非优势群体的年轻人找到路。非优势群体,我们希望给这些孩子找条路。

  我们最大的目标是培养普通人,这一点是百年职校整个的教育立足点,就是所有的学生学会做普通人。培养目标,身体健康,明辨是非,经济独立。身体健康,这种健康不仅是体格的健康,同时包括身心的健康,比如说给孩子开瑜珈课,明辨是非。北京市71%的青少年犯罪来自于职业学校在校学生,法律课恰恰是我们百年职校非常重要的一门课程。

  经济独立,作为为贫困孩子提供教育机会的学校,非常的重要,我们一定保证所有的孩子在学校学习之后能够就业,通过他们的就业解决自己的经济独立,同时也是家庭经济的问题。我们是不太鼓励学生在完成学业之后马上进行继续教育,首先,你应该自立,当你有一定能力的时候,通过其他的形式去提升,而不是上完学又进入到新的学习环境,这是我们对学生的引导。

  当然了,百年职校引导学生有五个核心要点,这是一个非常普世的价值观。很多人提到百年职校的时候,有的说百年职校的教育是不是理想化?我们希望孩子能做到有诚信的,有担当的,努力的,宽容的,是不是社会的现实与教育目标有差异呢?我们的学生曾经在酒店实习,看到他的师傅用刷马桶的刷子去刷客人的漱口杯。他回来问老师,实践中是这样的吗?有的人说你们百年职校是把学生都教得太纯了,是不是对社会规则的不太理解?我们是把普世价值观告诉孩子们。孩子们离开学校,到企业实习的时候,孩子写了一篇文章,我非常感动,其中有句话写到“我不在意这个社会是否有潜规则的存在,我只相信手捂着胸口做人,是我最幸福的选择”,百年职校在这个方面,我们更多的倡导孩子们踏踏实实做事情,做一个普通人,但是同时是有担当的,讲诚信的,特别是有爱心的普通人。

  关于我们的课程,两大部分,一部分是人生技能,一部分是职业技能。人生技能,在生活的过程中给孩子教育是最好的方式。教育是面向未来,我们也非常清晰的认识到这一点,虽然我们是一个公益学校,虽然是贫困家庭的孩子,我们也希望他们享受到好的教育。人生技能,实际上比职业技能看得更重,在整个课程架构中,他们在人生技能花的时间是6,而职业技能是4

  那么什么是人生技能?一个是会学习,一个是好好的生活,将来有能力去发展。从具体的制度设计来说是这样的,所有的学校来到学校,不是说我学电工的,我是学智能的,所有学生上通适教育课,是不分专业的。

  在一些具体的课程设置方面,包括工具的学习,刚才都谈到网络,百年职校非常注重网络的方式,这两天我正在愁,我们学生要去故宫了,到哪儿去找导游呢,有的学生说你太土了,网上那么多APP,下下来不就行了吗?我说对,你说得很有道理,这都是学校通过方式来启发学生。另外是生活,我们给同学讲《弟子规》,讲孝,我们不是贴在墙上,是落在实处。我们会教学生养老护理技能,怎么照顾老人,怎么照顾病人,一直到临终关怀,这是真正的教育,让我们的孩子在生活中真的能够成长起来。

  百年职校的教育特色,第一是全民德育,我们学校所有的工作人员,哪怕是负责后勤的老师,一样参与学校的德育工作。第二是个性关注,学校里没有班主任,我们的意见,学校一个老师带七、八个学生,我就带着学生,不是找他谈心,你要把有效的时间留给他们,让孩子跟着老师做事,所有的事情都是由老师带着学生干,这是我们的教育理念。

  谢谢大家!

 

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