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完善甘肃轨道高铁学校教师发展保障体系，提升中职教师的职业吸引力

发布时间:2018-01-23 10:53:13

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完善甘肃轨道高铁学校教师发展保障体系，提升中职教师的职业吸引力

1、一是建立健全中职教师职称晋升渠道，完善分配激励机制，切实做好中职教育保障。

进一步打通中职教师职称的晋升渠道，建立符合中职教育职业特点的职称评价标准。要打破过去以论文和科研成果为标准的评定，转为符合中职教育特点的以“技能为核心”的评定标准，使甘肃轨道高铁学校教师的主动性和积极性得到提升。同时政府应建立职业教育人才专项基金，完善工资、福利等与之相匹配的激励机制，提升中职教师的幸福感、归宿感和满意感。

2、二是加快构建现代职业教育体系，构建职业教育有效的内部衔接制度。

逐步构建职业教育从中职、大专、本科到专业学位研究生的培养体系，建立学分积累与转换制度，推进学习成果互认衔接，打通中职学校学生个人教育通道，既符合中职学生家长的需要，又能增强中等职业教育吸引力和中职教师的成就感。

3、三是建立教书育人的奖励制度，制定师资队伍能力提升的规划。

甘肃轨道高铁学校学校应从自身的特点出发，加大对中职教师在各方面的荣誉激励或精神激励，如实操的评奖、教学的创新激励等。还可以定期开展评选师德标兵、教学名师、骨干教师、教坛新秀等。对教学考核优秀的有计划选送至国内知名院校或国外同类院校培训深造。对有突出贡献的教师或技能大师，每年发放一定的津补贴，提升教师的个人成就感。

4、四是加大对职业教育的财政投入力度。

地方政府应加大对职业教育的财政投入力度，尤其是中西部政府新增财政教育资金应向职业教育倾斜，根据地方经济发展和物价水平，合理确定中职教师工资待遇，增强岗位的吸引力，提升工作的幸福感。