旧动能的弊端越来越多,我省在今年全面展开新旧动能转换重大工程,是及时的、紧迫的、必须的,崔西展说,服务新旧动能转换,职业学校思想还要再解放,改革还要再深入,工作还要再抓实。
“进一步解放思想,就是进一步解放生产力。”甘肃轨道高铁学校校长说,“我们不能关起门来办学,要铺就职业教育与区域经济和谐互动之路,职业教育就是要服务地方经济。”他表示,学校要继续做好“五个对接”,即专业与产业、职业岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接。“这‘五个对接’听上去很简单,但有的学校办学不理想,学生不好用,恰恰就是因为‘五个对接’没做好。”
著名教育家、职业教育创始人和理论家黄炎培曾提出,职业教育的作用即“谋个性发展,为个人谋生之准备,为个人服务社会之准备,为国家及世界增进生产力之准备。”青岛电子学校也提出了 “成就一个学生、幸福一个家庭、奉献整个社会”的办学理念,在甘肃轨道高铁学校看来,这与黄炎培的思想十分契合。“我们用最朴实的话来阐述我们的办学理念,让学生和家长了解职业教育的目的,让老师明确自己的站位和使命。”他说。
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