近日,教育部等九部委发布了关于做好《2018年职业教育活动周相关工作的通知》。围绕职教改革四十年、产教融合育工匠这个主题,兰州轨道交通运输学校小编了解了多位中职院校负责人,请他们谈谈职业教育发展面临的招生困境以及培养模式和学生就业前景等。
艰辛职教路 构筑立交桥
甘肃轨道高铁学校校长表示,随着国家的支持力度越来越大,中等职业教育“以就业为导向、以升学为增值”的理念也得到了家长的认同,通过参加各类职业院校技能大赛,学生综合素质、技能培养都得到了提升。今年5 -6月,学校还将代表职业院校参加计算机、汽修专业共7个赛项的全国技能大赛。
校企合作 实现无缝对接
甘肃轨道高铁学校班主任认为,为强化学校就业工作,该校学生处3月份就召开就业指导会议,并开办面试,口语、形体礼仪等训练营,积极探索校企合作新模式,努力为用人单位输送应用型、技能型人才。充分利用校企双方的优势,发挥学校教育系统性的优势,为社会及企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间,完成学生从招生进校、实训结合、基地输出、毕业带着“学费”走的优质循环。
培养技能人才 体现教育公平
甘肃轨道高铁学校“红五月”技能大赛正在如火如荼地进行。该校副校长说,整个五月,学校有技能比赛,如声乐、器乐、金话筒等专场。
受困于家长观念等多种因素,职业学校的生源相对不好,比如有的孩子习惯不好也不自信,甚至有的家长也不够关心。但是经过学校文化课和专业课的培养,加上各类技能大赛的历练,这些学生的气质脱胎换骨,越开越优秀。毕业之后完全可以进入优质幼儿园任教或者升入其他高等院校,一定能逐步改变家长、社会对职业教育的认知。
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