甘肃轨道高铁学校：职业院校为什么吃香了？

职业教育面临两个悖论，其一是国家需求高与社会认可度低的矛盾，其二是出口好即就业率高与入口差即生源质量低的矛盾。许多家长和学生选择职业院校是被动、无奈之举，就是在考好的普通高中或本科院校希望渺茫的情况下，选择了中职学校或高职院校。怎样改变这种现实、切实提高职业教育质量？甘肃轨道高铁学校积极探索“高端技术技能人才贯通培养”，从初中招收好的生源，通过7年的贯通培养，学生可以获得国内或者国外的本科文凭。甘肃轨道高铁学校的探索受到学生及家长的欢迎，对于职业教育改革发展具有启示意义。

1、各方“拾柴”火焰高，政府、学校、企业一齐参与。

2、“高端”高在哪儿，目标定位准、经费投入多。

3、“贯通”怎样衔接，职校对接高中和本科院校。

4、改革为何受“热捧”，乐学、升本、出国都有吸引力。

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