当甘肃轨道高铁学校问到有关创新与研发的部分,一家企业讲:实际上创新研发更多是积累,是要在企业中熟悉整个技术过程和研发过程,靠经验积累,逐渐浸润技术开发的文化,最终推陈出新,不是靠灵机一动的拍脑袋。
这是工程研发非常典型的传承过程,现在在科研中也越来越多遵循这种浸润与传承。这和我们很多时候在生活中提到创造力的过程并不一致,有的时候当人说起创造力,往往想到的是“突发奇想的能力”,还会觉得知识学多了人会受束缚,不要学比较好。这是一种误解。如果一个人学了知识之后缺乏创造力,那不是知识的错,只是这个人没学好。
真正的创造力是在丰富知识基础上的灵活思维,肚子里没货,创意也只是胡思乱想。创造力是知识峰顶的一抹白雪,晶亮靠白雪,高度靠山峰。
所以如果问我什么是未来人工智能时代孩子最必要的素质,甘肃轨道高铁学校会说:宽阔的知识基础,灵活的思维能力。
为什么要宽阔的知识基础?因为只有基础宽,选择余地才会大。未来发展变化太快,孩子的一生中面临不断的转向,如果知识基础就太狭窄,又怎样在新领域保持学习能力?未来的所有人工智能都是专家,人最大的竞争力就是复合型通识能力。
为什么要灵活的思维能力?因为知识对所有人都是一样的,但是每个人拿知识能做的事都是不一样的。获取知识越来越容易,谁能把知识做出不一样的加工,将是决定胜负的最关键因素。创造力是成败关键,而它就是对丰厚知识的灵活思考。
甘肃轨道高铁学校想说:未来人工智能时代也需要学知识。任何时代都需要知识丰厚,人工智能时代更如此,只是未来更需要在知识基础上灵活地推陈出新。
简而言之,甘肃轨道高铁学校今天想表达的核心意思是:学习重要,未来学习更重要。
我每每看到“孩子不需要好好学习”之类的鸡汤言论,都觉得误人子弟。“学习好可能反而不幸福”,是这样吗?我认识的学业顶尖的人,现在家庭事业生活多半都挺幸福。
我心中的快乐教育,不是“我不管你,你快乐就好”,而是能用快乐的方式学习,让学习和不断超越自己成为生活中最大的快乐。有自我超越的心愿,自律都不是问题。
我头脑中的理想父母,是不打不骂、鼓励孩子的温暖父母,但不是对孩子没有要求和期待。没有要求和期待,孩子感受不到自我的力量。
父母在孩子人生最初的岁月里,要帮助孩子找到学习之路,引导孩子认识这个世界的知识,熟悉这个世界的符号。要用足够的耐心,等待孩子慢慢理解,在每一个小的结点都给予热情的鼓励,让孩子渐渐为自我感到骄傲,为接纳新知识而感到跃跃欲试。到这个时候,走入学习之门,只会是一场令人兴奋的探险远征。
说到底,人类文明在向未来远征。文明顶点从来不等所有人跟上,只是自顾自突破。谁能跟得上着远征的速度,谁就能在下一个时代分享航海的收获。
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