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创新发展职业教育

发布时间:2015-05-26 02:15:50

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据了解，中职—高职“2+3”（相关医学专业3+3）衔接模式为：学生进入中职学校学习2年，注册中职学籍，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满2年后转段升入高职院校学习，学籍同时转入对应高职院校，侧重专业技术技能提升和综合职业能力培养。5年学习期间，由衔接高职院校牵头，统筹制定一体化的人才培养方案和课程标准，共同组织实施，系统培养技术技能人才；中职—本科“3+4”衔接模式为：学生进入中职学校学习3年，注册中职学籍，修满3年转段升入本科院校学习4年，学籍转入衔接本科院校。7年学习期间，由衔接的本科院校牵头，统筹制定一体化的人才培养方案和教学计划，分段组织实施，系统培养本科层次技术技能人才。
中职院校与高职、本科院校衔接培养学生，这是加快发展职业教育的一次举措创新。记者从长春市教育局获悉，长春市2015年中职—本科、中职—高职衔接试点招生计划确定，面向全市应届初中毕业生招生，5月25日—5月29日初中毕业生可在中考填报志愿时报考。
今年长春市中职—本科衔接“3+4”试点项目13个，计划招生520人。中职—高职衔接“2+3”、“3+3”试点项目61个，计划招生2635多人。