当前位置：首页 > 正文

九江市打造技能人才成长“直通车”

发布时间:2015-12-08 02:32:41

浏览量:

分享到:

九江市打造技能人才成长“直通车”

　　我市积极完善现代职业教育体系，打造颇具“九江特色”的技能人才成长“直通车”。通过激发职业教育发展活力，打通中职、高职、本科衔接的通道，坚持校企对接，已构建了产业对接专业、生产对接科研、车间对接基地等多个校企合作的新模式。

　　积极探索推动本科院校向应用技术型高校转型发展，打造技能人才成长“直通车”。近年来，我市按照构建现代职业教育体系要求，多方位推进职业教育办学模式和人才培养模式改革创新。统筹推进中高职衔接，通过“三校生”升学考试，每年有近1000名中职学生通过“三校生”考试升入高职院校和本科院校就读。在中职对接高职方面，我市高职院校的高职招生计划给了中职生新的选择，我市已有13所中职学校与高职对接，开展“3+2”贯通培养模式。通过“3+2”对接培养，我市实行前三年在中职学校就读，后两年免试升入高职院校就读的对接方式，尤其是在医护人才的培养上，我市从2013年起，每年都有300多名中职生先在市卫校上三年学，再到江西医科高等专科学校再读两年本科。在高职对接本科方面，去年九江职院就与南昌航空大学联合培养应用技术型本科人才，“机械设计制造与自动化”和“自动化”两个专业已招收183名本科生。

　　协调推进职业教育集团化办学，依托我市三所高职院校力量，联合行业、企业、科研机构、中职学校，以大类专业为纽带，组建定位清晰、特色鲜明的三大职业教育集团：九江职业技术学院牵头组建先进制造类专业职教集团、江西财经职业学院牵头组建财经类专业职教集团、九江职业大学牵头组建文化教育类专业职教集团。以三大集团为龙头，带动全市职业教育发展。现在我市已有相当一部分中职学校按专业对口原则加入到职业教育集团，在多方面开展了实质性合作。2012年，我市率先在全省制定“职业教育教学评估细则”，并根据发展现代职业教育的要求，不断修订完善评价标准，每两年一次对全市各中职学校教育教学情况进行评估，引导和推动职业学校按照“产业对接专业、岗位对接课程、车间对接基地、技术能手对接教师”的思路，改革创新办学模式和人才培养模式，促进了职业学校以市场需求为导向设置专业，以岗位要求为目标，调整课程结构，以提升质量为目的推进理实一体教学等一系列改革。如今我市的职业教育平均每年都为社会输送2万名毕业生，全市中职学校毕业生就业率连续多年超过96%，高职院校也保持了90%以上的高就业率。