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扩大教育资助政策夯实脱贫攻坚根基

发布时间:2015-12-25 11:41:46

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扩大教育资助政策夯实脱贫攻坚根基

　　明年秋季学期起，“9+3”免费教育资助政策将扩大到所有集中连片特困地区。
　　四川省委十届六次全会指出，着力抓好教育事业发展，实施基础教育巩固提升、民族地区十五年免费教育、乡村教师专项支持、藏区千人支教十年等计划，从根本上阻断贫困代际传递。这无疑为四川深化“9+3”免费职业教育提供了更加强有力政策支持。我们都知道，四川“9+3”免费职业教育是省委、省政府促进藏区发展,帮助藏区老百姓脱贫致富,过上幸福生活的一项民心工程。　　自“9+3”免费职业教育实施以来，四川民族地区脱贫攻坚有了新的动力和新的希望，笔者认为，此举不仅为民族地区青少年找到了一条成长、成才的道路，也为加快发展民族地区教育特别是职业教育、促进民族地区跨越式发展和长治久安探索出了新路子。
　　扶贫先扶智,治贫先治愚，教育是最根本的扶贫。笔者以为，四川“9+3”免费教育从根本上讲就是精准扶贫、精准脱贫的成功范例。因为实施“9+3”免费教育能让众多的家庭快速脱贫、早日致富，更为农牧区培养了一大批懂技术、可创业的新型建设人才，把对藏区的扶贫和支援由过去的“输血”，转变到了增强藏区自我发展的“造血”功能，必将有力推动藏区经济社会又好又快发展。
　　事实证明，四川坚持扶贫先扶智，促进教育均衡发展，让贫困家庭的孩子都能接受教育，从根本上阻断贫困代际传递。在四川教育史上，“9+3”开创了大规模招收少数民族地区学生赴内地读书的先河。正像报道称，从2016年秋季学期起，我省将对未实行“9+3”免费教育政策的集中连片特困地区29个县，在一、二年级中职在校生全面享受中职助学金政策的基础上，参照藏区州内“9+3”免费教育政策，对三年级在校生按每生每年1000元的标准给予生活补助，所需资金由省财政全额承担。笔者认为，四川将“9+3”部分资助政策扩大到所有特困地区，无疑是四川推出的教育扶贫的又一新举，能从根本上阻断贫困代际传递的通道。
　　只有用心识真贫，用情真扶贫，用力扶真贫，才能带领贫困地区群众闯出一条脱贫致富奔小康的新路子。由此，笔者建议，各地要支持民族自治州和自治县稳步推进15年免费教育，在实行9年免费义务教育基础上，全面免除3年幼儿园教育保教费，全面免除3年普通高中教育学生学费并免费提供教科书。要继续实施“9+3”免费教育计划，面向市场需求优化专业设置，提高毕业生就业创业能力，通过积极的政策支持和资金资助，推动民族地区、特困地区的返乡农民工、返乡企业家和大学毕业生回乡创业创新，带动地方经济发展，助推脱贫攻坚。要加强藏区“9+3”免费教育计划、大小凉山彝区“9+3”免费教育计划和其他集中连片特困地区中职资助政策的统筹，一盘棋考虑，加大对“9+3”职业教育的投入和扶持力度，通过实施基础教育巩固提升计划、民族地区十五年免费教育计划、乡村教师专项支持计划、藏区千人支教十年计划等举措，鼓励和引导连片特困地区学生到省内发达地区就读免费职业教育，全面提升贫困地区教育发展水平，集中力量解决贫困突出问题。
　　总之，各地要把“9+3”部分资助政策扩大到所有特困地区，加大对特困地区教育扶贫力度，探索出一条有四川特色的“藏区打基础，内地学技能”的“知识+技能”的藏区人才培养新路，让更多贫困家庭的孩子掌握谋生的一技之长，不断夯实脱贫攻坚根基。