因在世界技能大赛上一举摘得车身修理项目银牌,上海杨浦职业技术学校学生罗良不仅受到各方重奖,更将收获一本上海户口,成为非上海生源中专毕业生获批落户上海的第一人。
“一边是企业大喊‘技工荒’;一边是不少家庭仍担心职业教育‘低人一等’。”上海市副市长翁铁慧说,上海将着力破解职业教育社会认同度不高问题,各部门需合力营造良好氛围,加强对技术技能型人才发展的正向制度设计,研究更加合理的薪酬制度体系,优化技术职称评审,努力使他们的职业发展空间更加广阔。
着眼于对接国家战略和区域发展需求,为上海未来发展提供人才储备支撑,《上海现代职业教育体系建设规划(2015-2030)》28日正式发布。规划在摸清上海职业教育“家底”基础上,对接行业企业需求进一步完善人才培养专业布局结构。对各类别职业院校规模和层次,分别明确增加、稳定、减少的规模调整思路;对院校围绕新技术、新业态增设新专业(方向)提出引导性意见。
规划提出构建“中职教育-高职专科教育-应用技术本科教育-专业学位研究生教育”纵向衔接的职业教育学制体系,囊括中高职贯通培养、高职-应用本科衔接培养等10条具体路径,以期打通职校学生发展的“天花板”。同时,规划注重打开职业教育“旋转门”,建立职业院校与开放大学、成人高校、职业资格证书之间的课程和学分转换机制;建立面向全体劳动者的终身职业培训系统等。办学水平也随着专业布局调整同步升级。
此外,规划将推进高考分类考试,明确将完善“文化素质+职业技能”招生录取制度,鼓励高职专科院校把特色专业招生和主要招生计划安排在统一高考前,作为高职专科院校招生的主渠道。
《上海高等教育布局结构与发展规划(2015-2030)》也于同日发布。根据该规划,上海将围绕经济转型、产业结构调整和未来发展需要,对医学、艺术、经管、法学、理工农、文史哲教6大门类人才培养为主的高校布局,分别提出结构调整思路和方向。
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