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让百姓有教育获得感

发布时间:2016-02-26 11:17:50

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让百姓有教育获得感

2016年是东丽教育的“内涵建设与质量提升年”。区教育局将牢固树立和贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，坚持把立德树人、提高质量作为教育根本任务，聚焦五大任务，促进教育公平，努力实现学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育优质特色发展、职业教育优质创新发展和特殊教育优质健康发展，不断推动东丽教育事业不断迈上新台阶，让百姓有更多教育获得感。

　　聚焦“资源配置”，持续提高教育现代化水平。落实2016年“沃土计划”教育专项计划，启动好美嘉园中学等7所中小学和惠山道幼儿园等6所幼儿园建设，完成2015年结转的3所中学、1所小学和6所幼儿园建设，完成二次装修改造并投入使用。加快新建学校配套设施建设，提高校园硬化、绿化、美化和现代化水平。继续巩固“三通两平台”建设成果，创建一批“智慧校园”。启动校际网络同步教学项目，推广“一校带多点、一校带多校”应用模式，促进信息技术与教育教学深度融合。

　　聚焦“内涵提升”，构建多元育人模式。研究“社会主义核心价值观”教育融入学科教学的具体实施办法，进一步提高德育水平和质量。深入实施中小学生课外素质拓展活动计划，广泛开展体育、艺术、科技、社会实践等课外活动，完善中小学生“实践课堂”运行机制，重点以“教体融合”、“社团活动”、“足球进校园”、“体艺2+1”为抓手，高质量实施素质教育，不断提高学生的身体素质和艺术修养。推进学前教育集团化办园和中小学教育发展共同体建设，探索高效课堂、集体备课、校本课程等教改项目融合推进的实施途径，建立完善区域优质教育资源联动共享机制，全面提高教育教学质量。

　　聚焦“学校文化”，打造特色教育品牌。以提升学校文化力为主线，着力发挥学校文化的熏陶、激励和引领作用，建设科学和谐的环境文化、健康开放的网络文化、积极向上的精神文化和以人为本的制度文化，打造一批特色鲜明、内涵丰富、文化气息浓的学校。以“争创特色、打造品牌”为主题，开展“一园一特色，一校一品牌”创建活动，打造并评选一批在教学、德育、体育、艺术、科技、管理、校园文化等方面有特色的学校。全面推动普通高中学校多样化、特色化发展，探索“选课制”、“走班制”，创新人才培养模式和教学组织形式。职业教育建立完善职业学校与企业人员互聘兼课和课程联动开发机制，创新中高职衔接渠道，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。

　　得教育者得未来，惠民生者利长远。2016年的东丽教育将聚焦五大任务，深化教育领域综合改革，着力解决群众最关心最直接最现实的教育问题，全面提高教育教学质量,持续增强教育服务能力,让教育发展成果更多更公平地惠及群众，逐步满足人民群众对高质量、多样化教育的迫切需求。

　　聚焦“教师成长”，壮大教育人才队伍。建立健全中小学教师专业发展培养培训制度。实施“卓越工程”，举办“骨干教师成长”系列论坛，开展送训送课、名特级教师展示课、小课题研究等活动，培育并评选一批首席教师、学科带头人和教学能手；实施“提升工程”，深入落实“112233”干部教师培养培训计划，健全全员培训、分层分学科及专项培训相结合的全方位培训体系，采取案例式、探究式、情境式等微格培训方式，提高培训实效。实施“曙光工程”，成立青年教师研修班，落实“1358”计划（一年入门、三年过关、五年胜任、八年成才），提高全区教育的核心竞争力。实施“书香工程”，开展“品味书香，享受经典”读书活动，培养教师爱读书的良好习惯，提升师生的精神品位。

　　聚焦“综合改革”，增强教育发展活力。深化办学体制改革，鼓励社会力量通过公办民助、委托管理、合作办学等方式，参与创办学校和幼儿园。推进京津冀教育协同发展，加快建设北大附中东丽湖学校高中校区，加大落实北师大与我区15所学校签订的内在质量提升项目的实验力度。深化管理制度改革，健全完善管办评分离制度，落实学校法定办学自主权。建立区教师发展中心，构建研训一体化平台。引导和鼓励各级各类骨干教师支援薄弱、偏远学校发展，探索干部互派、教师跨校授课等多元化的柔性交流模式，实现校长教师交流轮岗的制度化、常态化。