加强初中心理教育

近日，根据区教育局对心理教育工作的指示，顺德区心理健康教育特色学校创建工作研讨会在乐从中学举行，华南师范大学心理学院教授王玲、区中小学心理健康教育指导中心区主任淑玲出席了会议并发表讲话指出，目前顺德区高中心理教育相对较强，接下来的工作是要加强其他学段尤其是初中的心理教育。

各镇街主管心理教育的专干、各中小学心育主管行政和专职心理教师共260多人参加了会议。去年，顺德五所学校成功申报了首批省级心育特色学校，研讨会上，两所学校代表教师分享了创建经验。

乐从中学朱秀姬副校长作了报告《“123”模式领航心育，三级团辅彰显特色》，详细分享了团体心理辅导特色在该校深入开展的情况。近些年来，乐从镇心理教育发展迅速，乐从中学表现尤为突出，这已是该校第二次承办区级大型心育研讨活动。

青云中学的副校长廖平辉作了报告《“四自”校园心理情景剧的探索》，展示了青云中学在“心育护花伴成长之路，心剧特色奠幸福之基”道路上的点点滴滴。青云中学在心理剧的应用方面表现出色，已辐射陈村镇的中小学，南海心育指导中心也将于近期到该校交流学习。图文并茂的展示和真诚细致的讲解让与会者深受启发。

顺德区中小学心理健康教育指导中心区主任淑玲在会上说道：“学校要加强对心理健康教育的重要性、必要性的认识。”她强调，各校除了认真学习贯彻近几年来教育部和省教厅下发的心理健康教育相关六份文件精神，尤其是加强对2016年2月下发的《广东省教育厅关于印发〈广东省教育厅关于中小学校心理健康教育工作规范指引〉等三个文件的通知》的学习，在日常心理教育中落实心育特色学校创建的要求，切实做到以评促建。当前顺德区高中心理教育相对较强，要加强其他学段尤其是初中的心理教育。