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打造“阳光教育”培育“七彩阳光娃”

发布时间:2016-04-20 11:13:25

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成都市龙泉驿区第十七小学校（原同安小学）始建于1950年，是一所历史悠久的农村小学。学校先后荣获“成都市园林式单位”、“成都市阳光体育示范校”、“成都市安全文明示范校”、“成都市校务公开民主管理标准化工作A级单位”、“成都市实验教学示范校”、“成都市文明单位”、“全国优秀家长学校”等殊荣。学校紧紧围绕“阳光教育，丽阳人生”办学思想，以培育学养俱佳的“七彩阳光娃”为育人目标，营造阳光文化、塑造阳光教师、培育阳光学生。从1995年至今，连续被评为全区“目标考核优秀级学校”。2015年，成都市龙泉驿区第十七小学校获市义务教育阶段“新优质学校”称号，由此，学校的发展又翻开了新的一页。

营造阳光校园文化

每年的12月是成都市龙泉驿区第十七小学校一年一度的特色展示活动月。2015年12月31日下午一时，大型文艺展演在学校晓阳运动场举行，舞蹈《雀之灵》《栀子花开》《最炫桑巴》……独唱《长江之歌》《天之大》……器乐演奏，演出精彩纷呈，师生掌声不断……

一所学校发展到一定阶段，必然需要形成具有自身特色的学校文化。近几年，学校深入开展以“营造阳光环境，实施阳光管理，创设阳光课程，培养阳光教师，培育阳光学生，打造阳光文化”为内容的“阳光教育”创建活动，不断提升办学水平。“阳光十七小，阳光在文化、阳光在教师、阳光在学生。”这种“阳光”的理念是学校发展建设的出发点，渗透进学校教育工作的点点滴滴，展示着师生无限美好的“丽阳人生”。

塑造阳光教师队伍

学校对“阳光教师”的定位是：阳光、大气、智慧。让教师像阳光一样具有向上、向前的不竭能量，打造阳光特色的教师队伍是关键。

每一位教师都有阳光般的心态，能以特殊的职业敏锐感和科学的教育方法，使学生收获到丰硕的果实；能非常大气地尊重每一位学生，最大限度地挖掘其学习能动性；能运用智慧把教学演变为一种具有亲和力和感召力的情感体会，让课堂焕发出阳光般的生命活力，能用自己灵动的思想和对工作的激情去激活学生的思想。

近年来，学校着重培养入职新教师的业务水平，采用师徒结对、每周座谈交流、QQ群快乐分享教学收获等形式学习三性教育和生本教育理念。阳光教师队伍的发展取得了可喜的成绩，近20位老师在区级赛课、说课竞赛中获得佳绩；85%的老师论文在国家、省、市、区级获奖或发表；多位老师被评为市、区级骨干教师、学科带头人、优秀班主任；近40位教师先后被评为校“阳光教师”称号。

培育七彩阳光学生

让学生习惯良好、基础扎实、兴趣广泛、身体健康，成为学养俱佳的“七彩阳光娃”是学校不断追求的育人目标。

为了培育出学养俱佳的“七彩阳光娃”，学校精心组织“八节”活动—三月的礼仪节、四月的体育节、五月的科技节、六月的艺术节、九月的感恩节、十月的读书节、十一月的英语节、十二月的特色节，这些活动，倍受学生的青睐。

精彩纷呈的学月主题活动，成了学生翘首期盼的“节日”。学校结合学月主题活动，分楼层、分区域打造了校园“八节”文化墙，校园里处处洋溢着浓浓的育人氛围，使师生在潜移默化中受到了熏陶。八节活动的开展满足了学生的兴趣爱好，培养了学生的特长，渗透了社会主义核心价值观的教育，成为贯穿整个学年最靓丽的风景线。

近年来，阳光学生的成长取得了可喜的成绩，学校数百名学生在市、区各种竞赛中获得佳绩：90%的学生作文在省、市创新作文大赛上获奖，多名学生被评为区“崇德向善少年”，先后近40名学生被评为校“阳光学生”。

创新阳光教育理念

龙泉驿十七小教育理念的顶层设计，核心在于“育人为本、特色发展”。学校结合“阳光文化塑造阳光教师，阳光教师培育阳光学生”，逐步形了独特的办学特色。经过全体师生的多年磨砺，而今的龙泉十七小变化巨大、成绩斐然。仅2015年，学校就先后获得“青岛2015世界休闲体育大会第四届全国全民健身操舞大赛”总决赛最佳组织奖、IDSU第四届国际学生运动舞蹈（中国区）大赛小学校园维也纳华尔兹团体舞一等奖、成都市第三十一届青少年科技作品制作比赛团体一等奖等70多个奖项。优异成绩的背后是全体同小人对学校办学思想“阳光教育，丽阳人生”的高度认可和对其内涵的不断升华。

“成都市新优质学校”的成功创建是对学校前一阶段工作的肯定，也是未来新征程的起点。学校全体师生将不懈努力，在顶层设计理念的指导下，将阳光教育理念下的美丽人生诠释得更加完美。