让思维可见让创意有形

近日，苏州首个将3D打印技术与基础学科融合的课程研究联盟成立，大市范围内有80所学校申请加入。据悉，将3D打印技术与传统课程相结合，推出全新教学方式这种做法，在吴江区思贤实验小学早就已经在运行了。

跳出笔墨做立体作业

走进思贤实验小学的3D打印创客实验室，台式电脑、多种型号的3D打印机……整齐地排在桌面上。

副校长陆舜娟介绍，学校自落成以来，一直以校训“见贤思齐”统领学校办学，这样的理念也涵盖了办学全领域。“今年与TEACH创新学园合作，将3D打印技术融入课程，就是这种办学理念的体现。”

和一般课堂不同，3D打印课上，每个孩子面对的不是纸笔书本，而是每人一台电脑。而提交的作业也是真实可触的立体小物件。

“你看，旁边桌子上，就有我们打印出来的成品。”陆舜娟介绍。抬眼望去，教室的一角，由学生们设计、打印出来的成品：蓝色的玫瑰、紫色的小熊、彩色的套娃、埃菲尔铁塔……错落有致地陈列在展示架上。

最吸引人的当属一排憨态可掬的小熊，巴掌大小，十分轻巧。“这些小动物是学生们比较喜欢的，要用5个小时打印出来的。”

将多科知识融入课程DIY

讲台上，老师一边讲解着船舶设计的内容，一边教学生如何建模。现场，老师给孩子们出了一个题目：用软件构建出一艘心目中的小船。

有的设计了乌篷小船，有的设计了小帆船，有的设计了小快艇……大约30分钟，孩子们的想法在电脑上变成了三维立体图形。五（2）班的刘舰驰制作的船只颇有特色，流线型的船体做了精妙的改造；而五（3）班吴佩钰的设计则体现了女生特有的精细，在船只的配饰上做得极为考究。

随着课程的推进，学生们设计的格式船只由3D打印机打印出来。现场，老师还给学生分析承载和受力情况，数学知识、物理知识……学生们看得一目了然。

3D打开全新的学习通道

据了解，该校的兴趣课程由TEACH创新学园负责提供小型的3D打印机、建模软件等，并派专业的人员来给孩子们上课，同时给老师做课程辅导。

“3D打印课就是一个让孩子们‘脑洞大开’的课程，只要不是太难，孩子们的想法都可以变成3D打印作品。”目前，思贤实验小学针对四、五年级的学生，每周开设两个班，一个班级20名学生。

“3D打印技术可以给学生的学习方式带来新的思考，让抽象的教学概念更加容易理解，可以激发学生对科学、数学尤其是工程和设计创意的兴趣。”陆舜娟说，下一步学校打算把3D打印与美术、劳技课程结合，运用简易建模软件，开发学生立体空间思维，为学生打开一个新型的学习通道，培养学生的创新能力。

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