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万源市规范职业教育管理显成效

发布时间:2015-04-28 10:26:37

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    加快职业教育建设,对于国家重点扶贫县万源市来说,需要面对很大的挑战——经费有限,特别是地方财政投入有限,职业教育吸引力不够;专业设置不合理,各职业学校之间专业设置重复、无法满足市场需求;师资缺乏,“双师型”教师比例小,专业教师不专,动手能力差等等。针对这些问题,四川省达州万源市遵循“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的宗旨,对职业教育进行规范管理,获得了良好的社会反响。 
  合理整合资源,提高办学水平。万源市政府把职业教育发展纳入全市经济发展规划,强化布局调整,统筹中职学校招生,将两所办学条件不够的学校进行撤并整合,停止招生。对于学校专业设置重复等问题,市教育局支持市职中开办旅游专业、电子商务专业、学前教育专业,调整全市中等职业学校专业布局,使专业门类齐全、特色鲜明,办学质量和规模协调发展,适应市场需要。
  加强对民办中职校的支持力度,营造公办、民办共同发展的职业教育格局。针对职业教育重实践的特点,职业学校与企业协作,促进学校、企业结成创业共同体,与企业做好“订单培养”工作。
  注重“双师型”教师建设,招收优秀专业人才从事职业教育工作,注重校本培训,兼顾外派培训,通过派出多名教师参加国家、省级培训,派青年教师到企业参加实践等,初步缓解了部分专业紧缺教师的问题。
  规范招生秩序,扩大办学规模。万源市人民政府教育督导室、万源市教育局联合制发了《万源市人民政府教育督导室、万源市教育局关于认真做好中职学校2014年职成教工作意见》,采取切实有力的措施,确保招生目标任务完成。
  中职招生做到了“三早四会”,即早谋划、早部署、早落实,先后召开了招生动员会、招生宣传会、招生推进会、招生督查会4个专题会议。各招生和生源学校层层分解目标任务,将任务分解到班子成员、班主任和科任教师。此外,在开展中职招生工作会议时,邀请初三年级组长、班主任参加。
    强化内务管理,培养专业人才。加强学籍管理,对学籍系统管理员进行培训,指导管理员电子文档与纸质档案有机结合;指导学校内务管理、资助等工作,开展职业学校专业教师赛课活动。与此同时,全市组织学前教育专业、计算机应用、电子技术应用、数控技术专业技能竞赛,展示了学生良好的专业技能,使学生能力得到培养和提高;组织学生进行计算机、英语、普通话、电工、车工等专业技能鉴定工作,使毕业生“双证”制度得到有效落实。
  通过一系列行之有效的措施,目前,万源市职业教育发展日趋健康,日趋规范,日趋繁荣。越来越多的家长开始关注与支持万源本土的职业教育发展,越来越多的学生开始乐意走进万源本土的职业学校。该市的职业教育正以矫健的步伐昂首迈向春天。
重视普职衔接,提高劳动者素质。制订和落实农民职业教育培训措施,完善农民职业培训校本教材体系,开发县乡两级农民教育培训乡土教材,积极对乡镇教师进行业务培训。例如,以市职中为主体,与粮校、农广校合作,利用农村成人教育学校,先后在个乡镇开办电焊、电动缝纫、川式烹饪等专业,组织农民工培训14793人次。
 
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