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「技能+教育」是人才的立交桥

发布时间:2015-09-02 01:48:20

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　　“当前，我国正进入以互联网为特征的新经济时代和以大众化为特征的创业黄金时期。在政策、技术与商业环境都发生变化的新形势下，推进大众创业、万众创新工作应该有新思维。”今年以来，在国家大力倡导大众创业、万众创新的大背景下，“创客”、“众创空间”等成为国务院和各级地方政府相关政策文件中的热词。

　　在“大众创业，万众创新”的时代大潮中，创新创业已经成为时代的需求和最强音，也成为高校培养人才的必然选择。2015年8月15日，甘肃轨道交通运输技工学校六校区、甘肃陇原技工学校全体领导及教职员工带着“争创一流职校”的发展愿景，共同见证了皋兰新校区正式成立暨进驻职教园区挂牌奠基仪式这一伟大时刻；华山教育集团副总裁吕亚东先生、再旺集团董事长焦满香女士，分别向大家介绍了职教园区两所学校的发展历史及现今发展概况，再旺集团董事长焦满香为新校区揭牌。

　　在学生一入学即开始对他们的创新创业教育，培养学生的创新创业意识，为培养未来的职场精英打下基础。

　　构建人才立交桥和技能人才的成长道路，既要关注职业学校学生就业的需求，也要更多的考虑技能人才在职业工作中的可持续发展，教育只是人才成长的一个阶段，就业、职业是人才成长的另一个更长期的阶段。作为全国技能教育的一面旗帜，华山教育集团是一所对学生、对国家、对社会负责任的办学机构。

　　借大学生军训结业典礼并举办新生联欢晚会，是适应时代发展新要求，是贯彻落实国家和甘肃省有关实施创新驱动发展战略和深化创新创业教育改革精神的有效举措，为学生成长成才搭建了更好的发展平台，激励了学生学习氛围。

　　甘肃轨道交通运输技工学校六所校区都是实行统一的管理模式，保证全面落实统一的教学计划，统一的学习进度，统一的学习内容，同时实行教学设备共享、场地共享、车辆共享、教学资源共享，学校师资力量可以随时根据本校区教学需要，采取教师互换互补，六所校区的实训教学点都是兰州铁路职工培训站，无论车辆，实验室，电工电子实习场地，实验基地功能完善，硬件设施一应俱全，六所校区都是统一安排，开展有计划、有秩序，轮流实习教学。以便充分挖掘和利用六个校区各自的特色教育优势与有利教育资源，承接教学任务，来更加有力彰显六大校区的特色专业教学，发挥各自的金牌专业教学优势。

　　为2015级新生授予的第一堂课是军训，经过了军训，同学们一定会站在更高的起点，开始启程。获得了四点人生启发，一是要志存高远，脚踏实地；二是要立德树品，全面发展；三是要勤学勤思，创新创业。四是保持军训成果，传承部队精神。从苦到甜的滋味，他们更加懂得了没有战胜不了的困难，只有在苦难中多磨练才能取得一番成就，才能迈向真正的成功。这次军训给了他们一次成长的机会，让他们收获了与学校生活不一样的体验和感悟。

　　学校将创新创业教育深入到教育中，深化校企深度融合，进一步创新发展应用型人才培养模式，提升秦陇学子创新创业能力。

　　学校将创新创业教育提到高校教育的制高点上，积极鼓励培养学生创新精神和实践能力，以创业带动就业，培养更高质量的高水平应用型人才，为创新型国家建设作出贡献。

　　每年都会有这样一批学生，因为种种原因高考失利。自己感觉前途渺茫，家人也为之焦心。选择复读、自考还是职业教育？迷茫是每个落榜生都要面对的。这其实是一个观念的问题：用发展的眼光来看待，我们就会发现它不过是人生的一个阶段。高考失利不意味着人生的失败。

　　这么一想问题会明朗许多，那又是什么问题使高考失利的学及家长陷入两难的境地呢？说到底还是观念问题。

　　一方面孩子没有考上理想中的本一本二，是选择职业教育还是读普通大专？其实家长也都了解上一所普通的大专，没有真正的技能，同样会面临“毕业即失业”的尴尬。但是“唯学历是图”的思想根深蒂固，一味的强调学历。选择复读、自考还是职业教育，前提都是适合孩子本身的教育才是明智的选择。从根本上讲，就业才是硬道理，上大学只是众多学习的驿站之一，社会已将眼光从“学历”转向能力，专业技能型的人才比一纸文凭更能吸引就业单位。

　　另一方面，现在社会上的职业培训机构太多，但是家长和学生应该学会挑选学校。因为职业教育在目前是有相当的优势的，也是将来发展的一个趋势。