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温州市教育局副局长戚德忠谈职业教育发展

发布时间:2015-05-28 02:54:18

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5月10日，首届“职业教育活动周”在北京举行全国启动仪式，李克强总理对活动周作出重要批示。首届活动周的主题是“支撑中国制造，成就出彩人生”。从今年开始，我市将5月10日至6月10日定为“温州市职业教育宣传月”，以此推动我市职业教育发展建设。
现阶段我市职业教育发展状况如何？如何推动我市职业教育发展？今年，“00后”将迎来生命中最重要的第一场考试——中考。中考在即，今年我市职校招生有哪些政策及变化？日前，本报记者专访温州市教育局副局长戚德忠。
国家重视职业教育，才是真正尊重技术技能人才。职业教育快速发展，才能培养出千千万万的“大国工匠”。
　　记者：当前，我国职业教育迎来怎样的发展机遇？
　　国家关于“大国工匠”的提法，说明了什么？
　　戚德忠：当前党中央、国务院对加快发展现代职业教育做出了新的战略部署。自去年全国职教工作会议召开以来，职业教育新政策密集出台，在目标体系构建、办学体制机制创新，人才培养质量提升、保障措施等方面有较大的突破，可以说国家已经完成了对职业教育改革发展的顶层设计，职业教育迎来了发展的黄金时期。
　　职业教育与社会经济的联系最为紧密，决定着产业素质，关系着我们每个人的生活品质。当前我国正处于从“低端制造”向“精品制造”转型升级的关键时期，国家对高素质技术技能人才的需求非常迫切，对加快发展职业教育的愿望非常强烈。目前我国技能劳动者仅占就业人员的19%，高技能人才的数量不足5%，所以迫切需要现代职业教育创造人才红利，培养数以亿计的一线技术技能人才，让享誉全球的“中国制造”升级为“优质制造”。通俗地讲，就是我们在国外买到“made in China”的产品的时候，不会摇头兴叹。“五一”期间感动国人的《大国工匠》电视节目其实就是在这样的背景下诞生的。“大国工匠”，意味着大国尚技，中国经济要增质提效升级，社会转型发展进步，实现民族复兴，实现强国梦，都需要大批技术技能人才做支撑，所以习近平总书记提出“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”；李克强总理也强调“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”，激励年轻人学习职业技能。同时，这也折射出当前我国的人才观已经开始发生转变，学历不再是衡量人才的唯一标准，我国社会将逐渐从“学历型”社会向“能力型”社会转型过渡，像现在许多公司企业在选人用人上，在学历和能力之间，他们就更重能力，更重职业技能。
　　记者：今年我市中职招生政策有什么变化？
　　戚德忠：今年我市高中段招生录取和去年一样，实行“多种选择、一次录取”的原则，即考生无论被公办还是民办、被普高还是职高，一经录取，其他学校就不得再录取。考生报读我市中职学校，不需填报志愿，凭综合素质评价材料和升学考试成绩(含政策照顾分和特长加分)直接到中等职业学校报名。由学校根据招生计划，结合考生升学考试成绩及综合素质评价结果，在温州市中招管理系统平台上自主择优录取。
　　今年全市中职学校计划招生28750人，其中市属中职学校招生4675人，五年一贯制职业教育招生2314人，“3+2”职业教育招生2917人，五年制学前教育大专班招生557人。全市招生专业有加工制造类、财经商贸类、信息技术类、文化艺术类等14大类90余种。希望广大考生立足自己的兴趣特长以及将来的职业选择方向，选择合适的专业、合适的学校。
　记者：现阶段，我市中职教育发展情况如何？
　　新形势下，我市将有哪些新举措来成就中职生的出彩人生？
　　戚德忠：“十二五”期间，我们着力推进中职教育“整合提升”工程，彻底改变温州职业教育“低小散”的局面，扩大优质职教资源覆盖面。全市中职学校从原先的85所调整到现在的40所，其中国家级重点职校9所，国家级改革发展示范校3所，省级示范校7所，省等级职校30所，中央财政支持实训基地8个，省级实训基地30个，省级示范、骨干和特色专业51个。完成了专业结构调整，基本形成了与区域经济发展、产业结构布局相匹配的，不重复交叉、特色鲜明的18大类专业群。中职内涵建设成效显著，像适情德育、基于温州人精神的创业教育、中高职一体人才培养模式等做法，具有地方特色，走在全省前列。
　　职业教育是经济持续健康发展和产业结构战略调整的重要支撑，也是广大青少年成功成才的重要通道。温州职业教育下一阶段的改革发展，将更关注学生的成人成才成功，关注学生的职业生涯可持续发展能力，让每个学生都成为有用之才、共享人生出彩的机会。为此，在接下来的“十三五”，我们将着力推进以下改革举措：一是改革创新办学体制机制，与企业行业实行混合所有制办学，推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，推进校企一体化育人；二是全面深化中职课程改革，为学生建立多次选择机制，选专业选课程选方向，尊重学生的个性特长发展，服务学生终身可持续发展；三是推进校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点，实现学用零距离，切实培养企业所需的人才；四是完善“就业、升学、创业”多元发展的现代人才培养模式，让每个学生都有人生出彩的机会和能力，特别是随着现代职业教育体系的日趋完善，中职生毕业后除就业、创业，升学途径也不断畅通，可以考大学、读本科，将来还可以读研究生，不但拥有一技之长，还有高学历，当然升学是为了更好的就业，所以我们将不断拓宽学历提升通道，提高升学比例，预计未来3到5年，我市中职毕业生升学率将超过80%。现在浙江省也在重点打造中职升本科的通道，今年开始温州职业技术学院等6所高职院校相关专业联合本科院校培养四年制高职本科专业人才，面向职业高中(包括中专、技校)开展招生，发放本科文凭。中职生上升通道的打通，也是培养高素质技术技能人才的内在诉求。