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走品牌之路奏职教强音

发布时间:2015-06-03 05:17:08

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盐城生物工程高等职业技术学校获得2014年度“全国五四红旗团委”了！5月份有近30名同学专转本进入本科学校读书了！又有一位教师获得科技专利了……如果你长期关注这个学校的发展，一定认为，这些并不新鲜，而是该校长期以来加强内涵建设、走品牌道路、职教事业蓬勃发展的典型例证。如果我们投入更多的关注，会有更多惊喜地发现。记者走访了这所学校，近距离感受盐城生物工程高等职业技术学校耕耘的这片职教沃土。
抓教学质量的提高一直是职业院校抓内涵促发展的重要话题。记者采访了该校分管教学的副校长朱余清。他说，学校始终把提高教学质量放在核心位置，狠抓课堂教学、实行严格的考教分离，并把技能教学和参加各级各类技能大赛放在十分突出的地位，坚持“四覆盖”，做到以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，连年赢得喜人成绩。学校连续六年获省技能大赛先进（或优胜）单位称号，师生在全国性技能竞赛、创新大赛、信息化大赛、说课大赛中均有斩获。两位老师参加技能大赛获得一等奖和全国技能大赛优秀指导教师奖，一位老师因推广农业技术成绩显著，获评盐城市科技进步一等奖。学校在省、市组织的学生学业水平测试、学生技能水平抽测、专转本选拔等各类考试或竞赛中，成绩在同行业中均名列前茅。
为做好社会服务，学校常年开展送科技下乡，组织百名专家进园区活动，实施挂县强农惠民工程，开展农技课题研究，在推进盐城市农业现代化进程，促进农业产业转型升级，加快社会主义新农村建设提供人才培育保障等方面，取得了显著成绩，得到社会的广泛赞誉。
职业教育正成为国家层面越来越重视的事业，职业学校的改革发展正在向纵深推进，职业教育越来越成为引人注目的话题。盐城生物工程高等职业技术学校正全力打造品牌，以品牌引领，焕发出跨越发展的蓬勃力量。正如学校党委书记、校长陈乃军所言，全校职工正按照市委、市政府的要求，工作讲大局，服务讲主动，办事讲效率，努力讲成果，在岗讲尽职，肯做事，会做事，干成事，通过卓有成效的创新工作，打造特色，创出品牌，奏出时代强音，为实现师生的共同梦想而努力拼搏。
该校现有国示范专业5个，省级品牌专业5个，五年制高职专业11个。专业类别由传统的以农业特色拓展优化至一、二、三产兼备的专业结构。专业建设按照专业与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”要求，建立了“人才共育、过程共管、责任共担、成果共享”的校企合作运行机制。
生物工程学校在哪里？盐城很多市民一口就能说出来。这缘于该校发挥自身优势，努力为地方经济发展服务，为“三农”服务的长期坚守。该校抓住盐城由农业大市向农业强市的跨越发展、新农村建设、农业现代化的战略机遇，以为农服务为切入点，把涉农特色培训、培育新型农民作为充分发挥学校功能的主渠道，开展基层农技人员的培训、农业创业培训、送教下乡，实施新型农民“学历技能双提升工程”，推进退役士兵教育培训工程，年实现培训人员5000人次以上，培育出一大批新型农民和农业从业人员。学校还先后与南京农业大学等高校联合办学，培养成人本专科毕业生2万多人，产生了较强的社会影响力。
校园里，记者不经意看到一位同学低头捡起学校中心路上的垃圾，匆匆而过。据分管学生的副校长成敦杰介绍，这样的情景在校园师生中早已习以为常。学校数十年如一日，把立德树人放在首位，把“劳动+赏识”教育作为长期坚持的育人模式，通过劳动周、卫生包干区管理、工学结合、丰富的文体活动、一日常规等各种形式，把热爱劳动、崇尚劳动的观念通过实实在在的行动，深深植入师生校园生活的点点滴滴。在学生综合素质评价方面，学校更多侧重“赏识”进行教育管理。记者还了解到，“五四”前夕，经团市委推荐，团省委审核，团中央批准，接中青发〔2015〕12号文，共青团盐城生物工程高等职业技术学校委员会被表彰为2014年度“全国五四红旗团委”，获得团中央授予基层团委的最高荣誉。2014年度7个江苏省基层团委受到表彰，该校成为全省职业院校中唯一获此殊荣的单位。