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给孩子不一样的人生 ——记涿州职教中心教师闫宇辉

发布时间:2015-06-15 05:54:14

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2014年秋天，涿州职教中心13计二班班主任闫宇辉被推荐为保定市优秀班主任。回顾在涿职的12年，闫宇辉走出一条不同的人生轨迹:2003年刚从大学毕业，就当上了班主任，当年被评为涿州市优秀班主任；在担任班主任的12年中，记三等功一次，高考突出贡献奖一次，还荣获保定市高中化学指导教师一等奖两次。
“学生是活生生的人，不是工厂的产品，他们是未来的我们。”正因为有着独到的学生观，闫宇辉开启了自身独特的班主任工作。
相信奇迹，做哲学家型班主任
闫宇辉认为，没有可以通用的教育方法，有教无类，因材施教，既是教育的压力所在，更是教育的生命力所在。正因为要因材施教，对于职教班主任来说，工作更忙、更累。闫宇辉能从这种工作状态中解放出来，得益于他学化学时形成的理科思维。在他所写的2012年班主任工作总结中，分别提到了他的学生观、管理观、工作观。这些观点中常常充满了哲理味。在谈工作观时他说:“没有不出事儿的学生，出事儿不怕，有事儿说事儿，然后解决事儿，多痛快！凡事多想好的一面，坏事也有好的一面。”由于他一分为二看学生，使学生相信奇迹，相信“一切皆有可能”，从而激发了豪情，放飞了梦想。做哲学家型班主任也使闫宇辉成功送走了七个班的毕业生。
点燃情感，做企业家型班主任
在不断创新班主任工作中，闫宇辉深刻悟到：只有点燃学生情感，才能走进学生生命。为此，他提出了“大学习”概念，即学知识、学做事、学做人。尤其是针对青春期孩子受伙伴影响较大这一事实，他在高一就把班干部建设当作头等大事，给更多的同学压担子、给机会、用情感。全班学生几乎人人有责，没有闲人。受聚美优品校内实训20天的启发，闫宇辉把企业管理引入班级管理，在13计2班成立了缘聚公司，学生变成公司员工，班主任变身为董事长。总经理和团支部书记经民意投票产生，其他职务竞聘上岗，让他自己都没想到，班级管理效果非凡。情感点燃，生命开花，闫宇辉与学生实现共同成长。
同样的工作，却有不一样的心境。同样的班主任，却有不一样的人生。闫宇辉总结出一条自己喜欢的格言:想做总有办法，不做总有理由。闫宇辉相信，有校领导的信任和同事的支持，只要走进学生的生命，还会创造出不一样的辉煌。
倾听花开，做艺术家型班主任
“教师不该只是工匠，更应该成为艺术家。”这是闫宇辉从事班主任工作多年的体会。艺术家与工匠的区别，就在于有艺术创作的魅力。闫宇辉在艺术家上下起了功夫。倾听他的主题班会讲话，就如同欣赏一段优美的诗歌朗诵，如《静静的成长，听见花开的声音》《同样的日子，不一样的人生》。学生们在感人的话语里，学会快乐学习，老实做人，踏实做事，告别不良习惯，去寻求不一样的人生。为了当好艺术家型班主任，闫宇辉在业余时间，既畅游于文山书海，又漫游在网博微屏，不断增长自己的艺术细胞。