“我至今都没有读过这本书,因为实在不敢看,因为那段时光真的是太苦太累了,只要一翻开就想流泪。”北京十一学校侯敏华老师在分享中有点哽咽。近日,由源创教育研究院主办的《中国教育寻变:北京十一学校的1500天》读书沙龙在北京师范大学京师学堂举行。
作者李建平,北京十一学校教师侯敏华、赵继红,北京十一学校毕业生刘毅伦,湖南浏阳市教育局原副局长陈文,湖北监利县教育局原局长张晓冰,中关村第三小学教师王璐,中国青年报评论部副主任李斌等嘉宾出席,从作者、十一学校改革亲历者、读者以及教育观察者的四个维度,围绕本书展开了交流与分享。
本书作者、中国教育报记者李建平首先分享了自己的创作初衷:“十一人的痛苦和突破、胆识与气度、奉献和牺牲,那些改革中哭哭笑笑的日子照亮了中国教育的未来,作为记者,我一定要记录下来。”2010年,退休三年的李建平来到正在酝酿改革计划的北京十一学校,在和李希贵的一次聊天之后,她决定扎根在这里。历时四年之久,李建平和老师们同吃同住,全程跟踪观察、记录了这所学校的变革历程。
陈文针对很多学校模仿十一学校的现象,谈了谈自己的思考,:“十一学校的做法是没法完全复制的,但我觉得在很多方面都可以学,尤其让我们反思自己的教育工作,哪些是真教育、哪些是伪教育,这本书,让我看到了十一学校在啃硬骨头的同时,一直践行着自己的真教育。”
“李希贵校长的很多著作,对我来说更多是理念上的认识,可读了这本书,给我很大的震撼,因为它是十一学校课程改革的全景式图画。”张晓冰说。
分享结束后,北京十一学校教师侯敏华、赵继红针对现场教师关心的教育教学问题,进行了互动解答和交流。
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