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中国制造2025与职业教育创新发展论坛在株洲举行

发布时间:2016-01-12 11:12:39

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中国制造2025与职业教育创新发展论坛在株洲举行

　　面对《中国制造2025》，湖南职业教育如何培养适应中国制造2025需求的高端技术技能人才？1月9日，由湖南省教育科学研究院主办，湖南化工职业技术学院承办的《中国制造2025》与职业教育创新发展论坛在株洲举行。
　　
　　上午，论坛开幕式和以“中国制造2025与职业教育创新发展论坛”为主题的主论坛在湖南化工职业技术学院图书馆二楼大报告厅举行。中国机械工程学会常务理事、中国工程院智能制造办公室首席专家、《中国制造2025》项目组主要成员、专项报告起草负责人屈贤明，天津市政协科技教育委员会副主任、中国职业技术教育学会常务理事、天津中德职业技术学院原党委书记、院长李大卫，中国机械工业教育发展中心主任陈晓明，省教育厅党组成员、副厅长邹文辉等领导，全省13个市州教育局、教科院领导、省教育厅职成处及教科院、职成教育学会等职业教育相关负责人、140多所中高职院校校长和专家，以及省职成学会科研成果奖获得者和2015-2016年省职成教育学会科研规划课题主持人、企业专家代表等500多人出席论坛。省教育科学研究院党委书记田刚主持开幕式，湖南铁道职院院长姚和芳主持主论坛。

　　湖南化工职院院长王雄伟代表承办方在开幕式上致辞。他说，学院将以此次论坛为契机，大力推进创新发展、特色发展和转型发展，努力在人才培养方面适应现代产业智能型、绿色型和高端型等特点，培养创新型、智慧型、伦理型的高素质技术技能人才，实现从“制器”到“造人”的转变。同时，深化现代学徒制、复合式订单培养等双主体育人模式，全面提升办学水平和人才培养质量，提高核心竞争力。
　　
　　上午的主论坛，李大卫、屈贤明两位专家分别作了题为《<中国制造2025>背景下现代职业教育的创新发展》、《中国制造2025与职业教育》精彩演讲。李大卫从国外制造业的发展与中国制造2025，谈到我国制造业现状及面临的问题和中国制造2025对技术技能人才的新需求新特征，进而谈到对高素质技术技能人才培养的思考。屈贤明深入剖析《中国制造2025》主要内容，比较了德国工业4.0，指出《中国制造2025》不是德国工业4.0的中国版，提出智能制造是《中国制造2025》的主攻方向，谈及《中国制造2025》对人才的需求，就职业教育如何适应《中国制造2025》提出了个人见解。两位专家的演讲深入浅出，旁征博引，与会人员感觉深受启发，受益匪浅。

　　下午1:30开始，三场分论坛分别在湖南化工职院图书馆中、小型报告厅、办公楼一楼会议室同时进行。第一分论坛以“中国制造与职业教育创新发展”为主题，第二分论坛以“智能制造与职业教育发展”为主题，第三分论坛以“服务型制造和生产性服务业与职业教育发展”为主题。每个分论坛有6位中高职和企业专家发言，分论坛群英荟萃，18位专家从不同层面不同角度阐述观点，探讨如何适应《中国制造2025》，发言精彩纷呈。
　　
　　省职业教育与成人教育学会会长杨国旗讲话时说，在新的一年里，湖南省职成教育学会一定勇挑历史重任，以创新发展服务经济发展新常态。
　　
　　省教科院院长石灯明提出要全面了解中国制造2025对职业教育提出的新要求，客观分析当前职业教育与中国制造2025要求之间的差距，着力研究现代职业教育应对中国制造2025的策略。
　　
　　本次论坛规格高、规模大、主题明确、时间紧凑、参与人数多，中高职教育与企业研讨相衔接，这将对湖南职业教育发展产生深远影响。