“加强高校思想政治教育工作,亟需在高校中构建全员育人、全过程育人、全方位育人的思想政治教育大格局。”今天上午,在湖南省政协十一届四次会议第二次大会上,委员罗会钧作大会发言时建议,高校所有教师都是思想政治教育的责任主体,其教育情况应纳入职务晋升、职称评定的重要依据。
近年来,高校中存在一些‘淡化理想’、‘拒绝崇高’、‘告别主义’的落后思潮,这对思想政治教育工作带来了不容忽视的影响。罗会钧分析,这些现象的产生与高校思想政治教育资源缺乏整合,教师队伍建设难以适应实际需要等问题密切相关。
“从事思想政治教育的教师应当是政治立场坚定、学术精湛、教学一流的优秀人才。”对于专门思想政治教育学科的教师,罗会钧建议,要加强培训,同时可以有计划地派遣他们到党政部门挂职锻炼,提升对中国特色社会主义制度的把握能力。
罗会钧建议,要明确思想政治教育的多元主体与职责,党政机关、高校所在地的中共党委都应成为高校思想政治教育的责任主体。同时,高校所有教师应肩负有结合本学科专业知识向大学生进行思想政治教育的义务,其教育情况也要纳入考核范围,并成为教师职务晋升、职称评定的重要依据。
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