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新增公办幼儿园100所太原教育工作要干大事

发布时间:2016-03-18 11:41:10

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经过一年半的详细调研、编制、修改，3月17日，市教育局向社会发布太原市教育事业发展“十三五”规划。根据该规划，到2020年，我市教育发展主要指标在中西部省会城市中居于前列，成为现代教育体系完善、各级各类教育协调发展、学习机会公平多样、学习资源丰富共享的学习型城市。

新增公办幼儿园100所

在大力发展公办幼儿园的同时，加大对普惠性民办幼儿园的扶持力度，进一步扩大学前教育公办或普惠性幼儿园的覆盖面。到2020年，新增公办幼儿园100所，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园比例提高到90%，学龄前儿童在公办幼儿园和普惠性民办幼儿园入园比例提高到90%，“入园难”问题得到有效缓解。

新改扩建中小学200所

按照中小学布局规划，重点支持城中村改造中配套建设中小学，落实新建居民区中小学新建配套和老城区中小学改造提升工作，全市义务教育学校标准化建设达到省定标准。“十三五”期间，新改扩建中小学200所，新增优质学位2万个，所有县（市、区）实现县域内义务教育发展基本均衡。

推进优质教育资源合理布局。抓紧实施太原五中等一批优质高中的新校建设工程。工程完工后，将新增学位3500个，全市更多高中学生将享受到优质教育。

打造职业教育园区

大力推进职业教育园区建设，整合中等职业教育资源，理顺管理体制，按照专业相近、优势资源互补的原则，打破原有学校建制进行全方位整合，分批分类迁入职业教育园区，实现中等职业教育规模化、品牌化发展。保持中职教育免费全覆盖，实现家庭困难学生资助全覆盖。充分利用职业学校师资、实训资源，面向社会广泛开展再就业培训和各种适合市民需求的灵活多样的生产经营、生活技能培训。

基本解决“公参民”学校问题

以应用型人才培养为着力点，促进高等教育提档升级。适度扩大高等教育办学规模，加强专业建设，提升高等教育办学质量。整合各类社会教育资源，建立教育资源共享新机制，建成服务全社会的市民学习平台。支持和规范民办教育发展，鼓励社会力量提供多样化教育服务。基本解决“公参民”学校问题，促进民办教育健康有序发展。

让所有学生享有平等受教育机会

坚持教育的公益性和普惠性，全面保障进城务工人员随迁子女及留守儿童接受义务教育的权利，依法保障适龄残疾儿童少年接受义务教育。落实家庭经济困难学生资助制度，贯彻落实各项国家学生资助政策，向农村寄宿制学生提供生活补助。

实施教师队伍“县管校聘”管理改革

加强师德师风建设，实施名教师、名班主任、名校长培养工程，打造师德过硬的师资队伍。优化教师资源合理配置，增强教师队伍活力，实施中小学教师队伍“县管校聘”管理改革，推进城乡教师深度交流。严格落实提高教师工资待遇的各项规定，切实提高教师地位和工资待遇；关注乡村教师成长发展，在编制、职称、待遇等方面向乡村教师倾斜。

推进教育管办评分离

进一步转变政府职能，加快推进教育管、办、评分离，探索政府为学校、师生服务的新形式、新途径，构建新型教育管理和评价制度。积极推进学校办学体制和教育管理体制改革、学校人事制度改革、教育教学改革和考试招生制度改革、人才培养模式改革。