用爱读懂每个学生的心

用爱读懂每个学生的心

教育是一门技术，更是一门艺术。没有爱就没有教育，只要我们用爱用心去阅读，一定会读懂每一个学生的心。

　　走进心灵，尊重个性。真正的教育应该是针对学生个性的教育，这必然要求教师具备发现、发展学生独特个性的技巧与艺术。因此，教师必须拥有良好的心理素养，善于走进学生的心灵，敏锐感受学生的变化。面对学生多点沉稳，面对困难多点冷静，面对失落多点坦然，不断激发灵感，创造出富有成效而又个性化的工作方法。

　　自主成长，适应社会。一个人的成长是一个自主的过程，教育就是为学生的成长服务。教师的关爱会激发学生前进的信心，不仅会提高学生的学业水平，还会帮助他们扬起远航的风帆，增强责任感，真正感悟生命的价值。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”，教育的效果就会自然而然地呈现出来。

　　读懂需要，学会沟通。学生在心灵的成长过程中有很多需求——需要尊严、需要宣泄、需要肯定、需要磨难、需要自由、需要包容、需要梦想。因此教师要善于洞察，理解学生的需求，读懂学生的需求，努力为学生的成长营造宽松的积极的环境，让他们在成长中学会交往、学会沟通、学会生存。

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