日前,由中国高等职业教育协会主办、全国多家高职院校协办的2016年全国高等职业教育发布会在一片叫好声中落下帷幕,会议主要探讨了以就业为导向提高职业教育办学质量、促进产教深度融合和校企共同育人等问题,并再次重申人才培养的关键在教育,而高素质技术技能人才的培养则要靠高等职业教育。2014年高等职业院校招生数和在校生数分别达338万人和1006万人,2015年则实现了高等教育毛入学率40%的目标。我国进入高等教育深度大众化时代,高等职业学校招生数已占高等教育总数的46.8%。这说明高等职业教育在我国教育体系中占据了越来越重要的位置。
在当今的教育背景下,产业面向和就业面向是高等职业教育专业设置的直接决定力。互联网+的大环境下,移动互联网不断发展,使得现今的大部分领域都需要互联网相关技能型人才,这一变化就使得高校的专业设置调整势在必行。教育部印发《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》。与原《目录》相比,专业大类维持原来的19个不变,排序和划分有所调整;专业类由原来的78个调整增加到99个;专业由原来的1170个调减到747个。
全国高等职业教育金牌专业是由全国高等职业教育权威研究小组历经十年跟踪调查上万名大学生发展和就业情况,深入剖析各行业千家企业人力资源数据,综合评估行业发展趋势、社会人才需求、专业培养模式和动手技能培养水平继而重磅推出的。
记者了解到,在所有上榜的学校中,华中地区主要有信阳职业技术学院、开封文化艺术职业技术学院、南阳农业职业技术学院、鹤壁职业技术学院、三门峡职业技术学院等高等职业技术学院的专业,主要包括计算机网络技术、计算机应用技术、通信技术、软件技术、人力资源管理等热门专业,培养方向涵盖了网络安全工程师、移动互联网开发工程师、移动互联网设计师、安卓系统开发工程师、信息化人力资源管理等方向。
一方面,当今社会技术更新换代快,信息海量。传统高校在一定程度上不能满足日益变化的社会需求,人才培养模式也不能跟上日益变化的企业和社会要求。这一现状要求一大批高等职业教育学校创新新的人才培养模式。信阳职业技术学院、三门峡职业技术学院等五大院校的互联网+专业均采用校企共建的合作方式,从就业需求出发来培养人才,紧跟社会发展步伐。
另一方面,从以上的上榜专业我们可以看到,在2016年高等职业教育中互联网+专业持续升温,一直占据核心地位。“互联网+”时代正在来临,各行各业都需要互联网相关人才。正在召开的2016年两会政府工作报告大力呼吁互联网建设,树立起“互联网+”九大风向标,这将大大影响中国未来发展的方向。随着生活节奏的加快,移动互联网的发展,不管是人们的生活方式还是消费方式都将发生根本行的变化,总的来说就是热门与互联网的关系越来越紧密,越来越离不开互联网。
高等职业教育金牌专业指南在一定程度上代表了社会发展的趋势。回顾过去一年,互联网+成为当前的第一大事,意味着互联网在中国正从边缘进一步主流化。马上又是一年高考季,选报专业是重中之重。2016年高等职业教育金牌专业指南的出炉,将会为广大学子提供正确的参考方向。
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